BREVET
FEDERAL D'INFORMATICIEN(NE)
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DESCRIPTIF
DE MODULE |
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| organisation |
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Le cours est organisé tous les 2 ans et comporte 10 soirées soit 30 heures.
En formation à distance, ce module fait partie de l'unité d'enseignement UE3b.
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| ECOLAGE |
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1050 fr. support de cours et examen blanc inclus, hors taxe d'examen
NB : l'inscription à plusieurs modules permet d'obtenir un tarif dégressif.
Ce tarif ne concerne pas les cursus complets tels la préparation avancée ou la formation à distance.
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| DOCUMENTATION
/ SUPPORTS DE COURS |
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Chaque
module de formation est accompagné de supports
de cours et d'exercices: |
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| references |
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| 175
-Concevoir et implanter un système applicatif
procédural |
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Compétence |
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Analyser
les directives pour une application en utilisant une méthode
structurée en visant une architecture cible, et
spécifier la conservation des données et
les interfaces.
Réaliser un prototype en vue de la validation de
son adéquation et de sa faisabilité.
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Objectifs |
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Savoir...
...
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Analyser
de manière structurée les données
préalables (analyse systémique) et
identifier les modèles de données
et d’activités. |
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Spécifier
le modèle d’activités (hiérarchie
de fonctions, flux de données, dictionnaire,
mini-spécifications). |
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Spécifier
le modèle de données (ERD, liste des
attributs, types de données et vues locales).
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Tester
/ valider à l’aide du prototypage l’adéquation
et la faisabilité de la solution proposée
pour des parties problématiques identifiées
pendant l’analyse. |
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Intégrer
le modèle de fonctionnement issu de l’analyse
dans un design structuré par rapport à
l’architecture cible (diagramme de modules,
diagramme d’opérations, structogramme,
etc.). |
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Vérifier
le design par rapport aux directives de protection
et de sécurité, à la conformité
aux exigences et à la faisabilité.
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Compléter
le design structuré, le documenter et planifier
la réalisation. |
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Elaborer
les éléments de décision, présenter
le design et faire prendre la décision de
réalisation. |
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